Зарубіжна література 5 клас 13.02

 

Ернест Сетон-Томпсон (1860-1946). «Снап». Авторські спостереження за світом природи

У одному із творів Е.С.Т розповів захоплюючу історію про бультер’єра на ймення Снап. За жанром це  – оповідання.

Протягом уроку спробуємо зрозуміти: що так привабило автора в його героєві? У чому ж криється велика сила  маленького собаки?

До цього моменту ми зустрічалися з  героями – тваринами в казках, віршах, байках, проте  у Сетона –Томпсона вони особливі.

Перш ніж ми поринемо у художній світ оповідання,  з`ясуємо: хто ж це за собака такий – бультер`єр?

 

Повідомлення 

Прародичами бультер'єра були древні бойові бульдоги, яких здавна використовували в боях з биками та іншими великими тваринами.

Бультер'єр – це міцний, сильний собака, у якому поєдналися ознаки декількох порід собак. Від бульдога у бультер'єра важкий кістяк і потужна щелепа. Довгий хвіст, прямі кінцівки, невеликі темні очі й біле забарвлення – ознаки білого англійського тер'єра, а довгоногість і рухливість він одержав у спадщину від далматина.

В 1917 році в Англії був отриманий EngCh. Jaksford Гладіатор, який був описаний як "перший бультер'єр з помітно опущеною мордою". З тих пір опущена, або, як говорять, яйцеподібна, морда стала емблемою породи.

Собака мускулистий, рухливий,  розумний та рішучий. Абсолютно безстрашний, урівноважений. Має дещо загрозливий вигляд, проте насправді лагідний, і до дітей також. Вірний друг і захисник. Причому в бій кинеться не роздумуючи.  Симпатичний, хоча й не красень. Відданий назавжди. 

Тематичний словничок уроку

Бультер’єр – порода собак;

Снап (snap )- означає «хапати»;

Джинджерснап –(gsngersnap) – хрусткий  імбирний пряник;

Хеллоуїн - свято, що відзначається у ніч із 31жовтня на 1 листопада, у переддень Дня всіх святих.

Ідейно-художній аналіз І -ІІ розділу

Читання  учнями тексту

Вправа "Чи  уважний ти читач?".

—                 На яке свято Джек подарував своєму товаришеві собаку?

—                 Як його звали?

—                 Якого кольору був собака?

—  Яке слово було написане на пакунку? Як ви думаєте,   чому?

—  Де рятувався розповідач історії від свого несподіваного гостя?

—                 Яке місце для сну обрав бультер’єр?

—                 Яку систему виховання було застосовано до цуценяти?     Поясніть, як вона діяла.

—                 Скільки часу знадобилося для перевиховання Снапа?

 

Ø Відповідь другу

Давайте спробуємо скласти листа-відповідь другові від імені оповідача, де пояснимо, чому Снап – «чудове» цуценя...

 «Дорогий друже! Твій дарунок дійсно «чудовий». Цей маленький песик…

-         намагався вкусити мене під час знайомства;

Домашнє завдання 

прочитати розділ ІІІ